{"id":6213,"date":"2019-01-15T00:00:00","date_gmt":"2019-01-14T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/spinter.lt\/dauguma-vaiku-mano-mokantys-saugiai-naudotis-internetu-o-tevai-vis-daugiau-kalbasi-su-vaikais-apie-interneto-poveiki\/"},"modified":"2023-05-27T13:49:27","modified_gmt":"2023-05-27T11:49:27","slug":"dauguma-vaiku-mano-mokantys-saugiai-naudotis-internetu-o-tevai-vis-daugiau-kalbasi-su-vaikais-apie-interneto-poveiki","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/spinter.lt\/en\/dauguma-vaiku-mano-mokantys-saugiai-naudotis-internetu-o-tevai-vis-daugiau-kalbasi-su-vaikais-apie-interneto-poveiki\/","title":{"rendered":"Dauguma vaik\u0173 mano mokantys saugiai naudotis internetu, o t\u0117vai vis daugiau kalbasi su vaikais apie interneto poveik\u012f"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp; Visuomen\u0117s nuomon\u0117s ir rinkos tyrim\u0173 bendrov\u0117 \u201eSpinter tyrimai\u201c, \u0160vietimo informacini\u0173 technologij\u0173 centro u\u017esakymu, 2018 met\u0173 spalio 16 \u2013 lapkri\u010dio 7 dienomis atliko kiekybin\u012f internetu besinaudojan\u010di\u0173 t\u0117v\u0173 ir paaugli\u0173 tyrim\u0105. \u0160io tyrimo tikslas \u2014 \u012fvertinti saugesnio interneto paslaug\u0173 poreik\u012f, matomum\u0105 ir \u012ftak\u0105 visuomenei. Gauta informacija pad\u0117jo nustatyti respondent\u0173 susid\u016brimo su informacijos saugumo pa\u017eeidimais atvejus ir patirt\u0105 \u017eal\u0105, \u012fvertinti interneto keliamas gr\u0117smes vaikams ir atlikti Saugesnio interneto projekto vertinim\u0105. &nbsp; 2018 met\u0173 tyrimas patvirtino 2014 ir 2016 metais atlikt\u0173 tyrim\u0173 tendencij\u0105, kad suaugusi\u0173j\u0173 ir paaugli\u0173 patirtis naudojantis internetu skiriasi. Pavyzd\u017eiui, su kompiuteri\u0173 virusais ir nepageidaujamais elektroninio pa\u0161to lai\u0161kais da\u017eniau susiduria paaugliai nei t\u0117vai. T\u0117vai vis daugiau imasi kalb\u0117tis su vaikais apie interneto poveik\u012f, dom\u0117tis kaip naudojamasi internetu. Ta\u010diau absoliuti jaunuoli\u0173 dauguma mano mokantys saugiai naudotis internetu, o pagrindiniu \u017eini\u0173 apie elges\u012f internete \u0161altiniu nurodo savo mokytojus bei draugus. <b>2019-01-15<\/b> &nbsp; Visuomen\u0117s nuomon\u0117s ir rinkos tyrim\u0173 bendrov\u0117 \u201eSpinter tyrimai\u201c, \u0160vietimo informacini\u0173 technologij\u0173 centro u\u017esakymu, 2018 met\u0173 spalio 16 \u2013 lapkri\u010dio 7 dienomis atliko kiekybin\u012f internetu besinaudojan\u010di\u0173 t\u0117v\u0173 ir paaugli\u0173 tyrim\u0105. \u0160io tyrimo tikslas \u2014 \u012fvertinti saugesnio interneto paslaug\u0173 poreik\u012f, matomum\u0105 ir \u012ftak\u0105 visuomenei. Gauta informacija pad\u0117jo nustatyti respondent\u0173 susid\u016brimo su informacijos saugumo pa\u017eeidimais atvejus ir patirt\u0105 \u017eal\u0105, \u012fvertinti interneto keliamas gr\u0117smes vaikams ir atlikti Saugesnio interneto projekto vertinim\u0105. &nbsp; 2018 met\u0173 tyrimas patvirtino 2014 ir 2016 metais atlikt\u0173 tyrim\u0173 tendencij\u0105, kad suaugusi\u0173j\u0173 ir paaugli\u0173 patirtis naudojantis internetu skiriasi. Pavyzd\u017eiui, su kompiuteri\u0173 virusais ir nepageidaujamais elektroninio pa\u0161to lai\u0161kais da\u017eniau susiduria paaugliai nei t\u0117vai. T\u0117vai vis daugiau imasi kalb\u0117tis su vaikais apie interneto poveik\u012f, dom\u0117tis kaip naudojamasi internetu. Ta\u010diau absoliuti jaunuoli\u0173 dauguma mano mokantys saugiai naudotis internetu, o pagrindiniu \u017eini\u0173 apie elges\u012f internete \u0161altiniu nurodo savo mokytojus bei draugus.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Visuomen\u0117s nuomon\u0117s ir rinkos tyrim\u0173 bendrov\u0117 \u201eSpinter tyrimai\u201c, \u0160vietimo informacini\u0173 technologij\u0173 centro u\u017esakymu, 2018 met\u0173 spalio 16 \u2013 lapkri\u010dio 7 dienomis atliko kiekybin\u012f internetu besinaudojan\u010di\u0173 t\u0117v\u0173 ir paaugli\u0173 tyrim\u0105.<\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-6213","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/spinter.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6213","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/spinter.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/spinter.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spinter.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spinter.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6213"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/spinter.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6213\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/spinter.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6213"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/spinter.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6213"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/spinter.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6213"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}